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Los superintendentes de Revere, Lynn y Billerica se reunieron para informar a la Junta de Educación de Massachusetts sobre cómo los estudiantes aún enfrentaban problemas debido al aislamiento y la interrupción del aprendizaje remoto.
Según estos educadores, en las escuelas persisten desafíos como la tensión mental y emocional de los estudiantes y el personal.
Los superintendentes describieron los desafíos relacionados con la salud mental, el reclutamiento de personal y la diversidad de la fuerza laboral, y solicitaron la ayuda de la junta para reconstruir una atmósfera de esperanza y optimismo.
Los educadores enfatizaron que la salud mental tanto de los estudiantes como de los educadores sigue siendo “una gran preocupación”.
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