Por Ciro Valiente
Boston, MA – El nuevo año escolar en Boston está a la vuelta de la esquina, por lo que el superintendente de las Escuelas Públicas, Dr. Tommy Chang, quien fue nombrado por el Comité Escolar de Boston el pasado mes de marzo, conformó un equipo de destacados profesionales con larga trayectoria al servicio de comunidades latinas para asegurarse que las familias de habla hispana tengan voces que los representen.
Tommy Welch y las doctoras Karla Estrada y Frances Esparza llegaron a Boston para trabajar junto con Alexandra Montes McNeill, ex directora de la Escuela Mario Umana, en el deseo de implementar la visión de Chang y resolver problemas importantes en el distrito escolar, como lo son: la deserción escolar, la educación especial y el aprendizaje del idioma inglés.
Para solventar los inconvenientes, el Dr. Chang ha propuesto un cambio significativo, que es unificar el distrito escolar. Antes existían varias redes que trabajaban de manera individual, y ahora se agruparán con la intención de laborar en sincronía.
“Somos un equipo, todos trabajaremos juntos para lograr lo que nuestros estudiantes necesiten. Si ellos no reciben todo lo que este distrito les puede ofrecer, no estaremos satisfechos con nuestra labor”, dijo la Dra. Karla Estrada, superintendente adjunto de Servicios de Apoyo al Estudiante, quien está comprometida a crear oportunidades educativas para todos los niños de la ciudad.
Los líderes desean mantener una comunicación directa con los padres y representantes para escuchar nuevas ideas. “Vamos a tener un encuentro denominado ‘Café con los líderes de directores’ con la finalidad de recibir opiniones, aportes y conversar directamente con los padres de los niños”, destacó Tommy Welch, líder de los directores de las Escuelas de East Boston, Charlestown, North End y Chinatown.
Entre los retos que tiene que enfrentar la asistente del superintendente de la Oficina del Aprendizaje del Inglés, Dra. Frances Esparza, es incrementar el porcentaje de niños que dominen varias lenguas y facilitar la enseñanza del inglés a más del 50% de los estudiantes de Boston que no hablan el idioma en sus hogares.
“Ser bilingüe es difícil, pero hablar dos o más idiomas es muy importante, por ello estamos trabajando para mejorar el programa curricular. Queremos que los niños adquieran conocimientos académicos, no que solo aprendan a comunicarse”, resaltó la Dra. Esparza.
El grupo de líderes entiende que los cambios generan inquietudes y nervios en la comunidad, pero aseguran que su misión es trabajar en equipo, aprender de las buenas acciones que se ejecutan en Boston, escuchar las voces de los padres y representantes, y desarrollar los programas que harán de la ciudad un mejor distrito escolar.
“Nosotros tenemos una cultura de servir a los niños y a las familias de Boston. He estado ejerciendo esta labor por más de 22 años en esta ciudad, y tengo mucha esperanza en el trabajo que realizará este grupo”, señaló Alexandra Montes McNeill, líder de los directores de las Escuelas de Allston, Brighton y Jamaica Plain.
La líder de padres y representantes de la Escuela Mario Umana ubicada en East Boston, Leticia Martínez Quintero, manifestó sentir confianza en este equipo de trabajo.
“Que ellos sean inmigrantes va ser una gran ayuda para todos. Me encuentro con mucha esperanza. Ellos van a tener el corazón abierto para servir a nuestra comunidad. Sin embargo, invito a los padres a convertirse en líderes para contribuir en la educación de nuestros hijos”, subrayó Martínez.
Ciro Valiente es Digital Media Editor en El Mundo Boston. Periodista venezolano residenciado en Boston. Motivador, productor y editor audiovisual. Sigue a Ciro Valiente en las redes sociales: Twitter e Instagram @ciroval5. Facebook: Ciro Valiente
